J9九游会 九游会J9J9九游会 九游会J9J9九游会 九游会J9九游会J9 J9九游会九游会J9 J9九游会父母在孩子的成长过程中，扮演着重要的角色，不然怎么会有“父母是孩子的启蒙老师”的说法呢。从小，就听说，“穷人的孩子早当家”，“棍棒底下出孝子”，都缘于父母对孩子的教育，缘于父母对孩子的期望，缘于父母对孩子的影响。

　　父母有期望，孩子又是一个独立的个体，都有独立的思想，甚至二者的想法在大部分时候是对立矛盾的，比如说父母总想孩子使劲学使劲学，孩子却想使劲玩使劲玩；父母想要为孩子挑选伙伴，孩子却只想挑选伙伴；父母总在为孩子挑选父母认为好的东西，孩子却总想挑自己满意的东西。一对对矛盾时刻出现，一次次争吵时刻发生。

　　前几天吃米线的时候，五岁的儿子突然对我说：“妈妈，你要是没生我就好了！”我问他：“为什么？”他说：“因为你天天都要烦我呀！”我沉思了很久。这一次，我喊他把他碗里的米线吃碗，还喊他要吃肉，要吃菜，他可能是真的烦了吧。

　　孩子，不教育，不引导肯定是不行的，但是教育不等于说教，教育是要在尊重孩子的基础上进行沟通和引导。每一个家长都有一颗望子成龙，望女成凤的心，正是有这样的心态，让家长们总在干涉孩子的生活。最近孩子在进行一项体育运动，要学会老师教的动作要领，有时候没做标准的时候，我与他爸爸就在旁边提醒他，正是这个不经意的举动，让他很烦很反感，有时候甚至高声对我们说：“你们不要讲了”。我看出了他的反感，在与他沟通中，我问他：“儿子，你是不是特别反感爸爸妈妈在旁边指指点点啊？”他说：“是啊，妈妈，你们在旁边说，要分散我的注意力，你们在旁边说，让我没法专心听老师讲。”我说：“幺儿，那妈妈以后不讲话了，你专心听老师，妈妈相信你一定行，妈妈给你道歉，妈妈多嘴了。”在后来的训练中，我一直沉默，要看训练成果，也不让他发现，只是悄悄的看下。我发现，他带给我了好多惊喜，老师教的各种动作他都会了，还表演给我看，时间久了，速度也提起来了。

　　学习快乐吗？在孩子看来，学习绝对不是一件快乐的事。但是不学习能行吗？肯定不行。昨天在背书的时候，能记住一些，又马上要吃饭了，我就假装自己不能背，让他一点点地教我，在他教我，我引导他的情况下，不一会，就背下来了，然后再给他些许表扬，他开心极了。

　　我一直坚信，孩子是一张白纸，可以塑造；我一直坚信，家庭环境对孩子的人生路影响很大；我一直坚信，说教成就不了一个孩子；我一直坚信，孩子是一个独立的个体，他尽管是孩子，但是他们有独立的思想，值得被尊重。在与儿子的相处中，我明白了，他需要照顾时，我是妈妈；他需要倾诉时，我是聆听者；他需要指引时，我是老师；他需要安慰时，我得给他提供一个温暖的怀抱；他沮丧时，我得鼓励他；他想要表达时，我得与他沟通。