原标题：对话儿童教育专家叶壮：“双减”之后，如何培养孩子主动学习的能力？

　　“双减”政策落地已经近一学期，给孩子们带来的改变无疑是巨大的。以往，当孩子们奔波J9九游会 九游会J9在繁多的补习班之间时，不知不觉就进入了一种被动学习的状态。他们等待自己的时间被安排，等待老师、家长给自己提出要求。

　　而“双减”之J9九游会 九游会J9后，孩子们的课业负担减轻了，不必要的重复性学习减少了，九游会J9 J9九游会这意味着他们有更多的时间J9九游会 九游会J9去探索。

　　上海复旦五浦汇实验学校校长、语文名师黄玉峰先生在今年的开学典礼上就曾说：“‘双减’不是一味的‘减’，在做‘减’法的同时，也要做加法。我们要减去被动的刷题，加上主动的学习，加上体育锻炼，加上文艺活动，九游会J9 J9九游会加上亲情友情互动，加上社会实践，等等。”

　　因此，当下，孩子的自主学习、主动学习能力显得尤为重要。但这种能力也不是与生俱来的，孩子们需要指引，需要时间和方法来培养。这也给家长提出了新的问题——如何才能培养孩子的自主学习能力？

　　本周六（11月20日）19：00-20：00，外滩教育特别邀请叶壮老师，与大家深入聊聊培养孩子自主学习能力的那些事。