儿童教育专家有哪些儿童教育专家关一鸿来汉演讲docx

　　儿童教育专家有哪些儿童教育专家关一鸿来汉演讲孩子长大后德才兼备还是“不成气候”，50%取决于父母。昨日，上海儿童教育专家关一鸿教授做客市图书馆“名家论坛”时，与现场300多名家长共同探讨“家庭教育与儿童综合能力训练”。小宝宝并非“白纸一张”“毛毛出生后，并非‘白纸一张’。”关一鸿说，“他们以惊人的速度接受来自外界的一切信息。”宝宝1岁时，有吮吸手指的习惯，父母只需要轻轻拿开孩子的手指即可，可不少父母总对宝宝说“不要吃手指”。这样的告诫在孩子看来成了心理暗示，变成了“要吃手指”。父母喋喋不休的抱怨和批评往往对纠正孩子的不良习惯起到反作用。岁，是开发宝宝智力的黄金期。家长可让孩子多看、多触摸颜色漂亮和形状各异的东西。岁前，可安排宝宝学英语，父母不需刻意教孩子英语单词，只要坚持在家里放英语广播、英文歌，孩子经常会出人意料地脱口而出说英语。父母少做孩子“发言人”孩子的能力不仅体现在学习能力上，还体现在生活自理能力和情绪掌控能力上。3~7岁的孩子，父母应注重培养孩子的自理能力，不要觉得孩子洗不干净袜子就不让孩子洗，孩子在洗袜子的过程中能得到了脑力和体力的锻炼。适当的家务劳动会让孩子身心协调。父母在日常生活中要避免充当孩子的“发言人”，凡事都替代孩子发言，会剥夺孩子表达内心情感的机会。关一鸿说：“来我这里咨询的家长滔滔不绝地讲孩子的问题，连我向孩子提问时，家长也代替作答，孩子在一旁却像局外人一样。这样的沟通是无效的。”

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