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　　幼儿教师在合作学习的组织中，和不同的“声音”相互碰撞与交流，可以不断将理论性知识转换为实践性智慧，不断提高把握教育教学实践情境的能力。学习幼儿教育专业的学生，专业知识结合实九游会J9 J9九游会践，掌握幼儿教育专业知识，给每一个孩子正确的指导和教育。

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