利用学校的公共场所、广播、板报等，开展中华优秀传统文化教育活动的宣传工作，使学生耳有所闻，心有所向，在校园内营造浓厚的学习中华优秀传统文化氛围。

　　㈠ 总结提升。认真总结上学期的中华优秀传统文化教育工作，发扬优点，克服缺点，推进中华优秀传统文化教育工作，培养学生的行为规范意识和道德情操。

　　㈡ 加强诵读。以《中华传统文化经典汇编》读本为学习内容体系，诵读经典，不但引导学生诵读，而且教师积极

　　教育需要积极而有效的文化，学校教育价值最值得品味的东西就是学校所拥有的文化，以强化超功利的人文教育思想，给学生一个东方传统文化熏陶下的人格支撑、精神支撑是我校教育模式特色化创建的主导思想。正是基于九游会J9 J9九游会这一教育理念，我校决定以“中华优秀传统文化教育”为内容进行德育特色化学校创建活动。

　　中华传统文化教育是中华民族在实践活动中创造积累的文明成果，是中华民族悠久历史的见证，它博大精深，为世界文化的发展做出了伟大贡献。我校以科学发展观为指

　　导，“建设优秀传统文化传承体系， 弘扬中华优秀传统文化” ，努力践行“文化、文明、和谐”为主题，通过开展相关主题

　　活动，充分发挥儒家文化曾子文化等优秀传统文化作用，拓展儒家文化曾子文化在社会的影响，确立现代的教育九游会J9 J9九游会理念，坚持育人为本，立德树人，培养学生良好的思想道德素质，促进学生全面发展。

　　会实践等形式，使学生跟具体、深入地学习、理解、吸收中华优秀传统文化的精髓，继而指导自己的日常行为。J9九游会 九游会J9J9九游会 九游会J9J9九游会 九游会J9